Với điểm trúng tuyển 28,65, Lê Thị Quỳnh Hương – tân sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kon Tum (UDCK) - đã trở Tân thủ khoa đầu vào của mùa tuyển sinh năm 2026. Với Hương, danh hiệu Thủ khoa đầu vào không chỉ là niềm vui, mà còn là một dấu mốc đẹp để bắt đầu hành trình theo đuổi ước mơ trở thành cô giáo mầm non.
Em cảm thấy thế nào khi biết mình trở thành Thủ khoa đầu vào năm 2026 của ngành Giáo dục Mầm non tại UDCK?
Lê Thị Quỳnh Hương: Thật ra lúc biết mình trở thành Thủ khoa đầu vào ngành Giáo dục Mầm non năm 2026 tại UDCK, điều đầu tiên em cảm thấy là vui và khá bất ngờ. Em không nghĩ nhiều đến việc mình sẽ trở thành Thủ khoa, nên khi nhận được thông tin, em đã vui rất lâu. Nhưng sau đó, điều em nghĩ đến nhiều hơn lại là chặng đường phía trước.
Với em, Thủ khoa là một niềm vui rất đẹp ở thời điểm hiện tại, nhưng nó không có nghĩa là mình đã giỏi hay đã đạt được điều gì quá lớn. Nó giống như một dấu mốc để em biết rằng những gì mình đã lựa chọn và cố gắng trong thời gian qua là đúng hướng. Em cũng nghĩ danh hiệu này khiến em có thêm một chút áp lực, nhưng là áp lực theo hướng tích cực. Em muốn mình bước vào đại học với tâm thế nghiêm túc hơn, bởi từ bây giờ, những gì em học không chỉ phục vụ cho một kỳ thi hay một con điểm, mà sẽ trở thành hành trang cho công việc em muốn làm sau này.
Nếu có người hỏi em điều gì khiến em vui nhất khi trở thành Thủ khoa, có lẽ không phải là hai chữ “Thủ khoa”, mà là cảm giác mình đã có một khởi đầu thật đẹp cho ngành học mà mình đã lựa chọn. Và em hy vọng đây sẽ là một khởi đầu, chứ không phải là đích đến.
Giấc mơ đậu Nguyện vọng 1 vào Sư phạm của Quỳnh Hương không chỉ thành hiện thực mà cô nàng còn xuất sắc đạt luôn danh hiệu Thủ khoa đầu vào tại UDCK
Điều gì khiến e lựa chọn ngành Giáo dục Mầm non và quyết tâm theo đuổi nghề giáo viên mầm non?
Lê Thị Quỳnh Hương: Có lẽ câu trả lời đơn giản nhất là vì em thích trẻ con. Nhưng nếu chỉ nói như vậy thì chưa đủ để nói vì sao em quyết định chọn Giáo dục Mầm non.Trong quá trình tìm hiểu về nghề, em nhận ra mình thích cảm giác được ở bên trẻ, được nhìn các em học một điều mới và trưởng thành từng chút một.
Một em bé hôm nay còn chưa biết tự làm một việc, nhưng sau một thời gian lại có thể tự mình làm được, rồi chạy đến khoe với cô. Những điều như vậy rất nhỏ thôi, nhưng em nghĩ chính những khoảnh khắc nhỏ ấy làm nên ý nghĩa của nghề giáo viên mầm non.Em cũng hiểu rằng đây không phải một công việc lúc nào cũng nhẹ nhàng. Làm việc với trẻ nhỏ cần rất nhiều sự kiên nhẫn, tinh tế và trách nhiệm. Có những ngày chắc chắn sẽ mệt, sẽ có những tình huống mình chưa biết phải xử lý thế nào. Nhưng chính vì vậy em càng muốn học để mình có đủ kiến thức và kỹ năng, chứ không chỉ dựa vào tình yêu trẻ.
Em muốn sau này khi nhắc đến cô giáo mầm non, các em không chỉ nhớ một người dạy mình hát, dạy mình học, mà nhớ một người khiến mình cảm thấy được yêu thương và an toàn .Và có lẽ đó cũng là lý do em chọn nghề này: em muốn công việc của mình có mặt trong những năm tháng đầu đời của một đứa trẻ theo một cách thật tử tế.
Vì sao Hương lựa chọn UDCK cho hành trình đại học của mình?
Lê Thị Quỳnh Hương:
Khi đã xác định Giáo dục Mầm non là hướng đi của mình, điều tiếp theo em quan tâm là tìm một môi trường mà ở đó mình có thể học nghề một cách nghiêm túc, chứ không chỉ học để hoàn thành chương trình đại học. Và đó là một trong những lý do em lựa chọn UDCK.
Em muốn những năm đại học của mình có nhiều hơn việc đến lớp, nghe giảng rồi làm bài. Bên cạnh việc được học tập, thực hành và rèn luyện những kỹ năng cần thiết cho nghề giáo, em cũng thấy việc học tại UDCK gần nhà là một lợi thế rất lớn, giúp em tiết kiệm chi phí sinh hoạt và có thêm sự đồng hành từ gia đình. Đặc biệt, bằng tốt nghiệp do Đại học Đà Nẵng cấp cũng mang đến cho em sự yên tâm về giá trị của tấm bằng sau khi ra trường.
Với em, lựa chọn UDCK không chỉ là chọn một nơi để học đại học, mà còn là chọn một môi trường để mình được chuẩn bị nghiêm túc cho nghề nghiệp mà mình đã yêu thích.
Với ngành Giáo dục Mầm non, em nghĩ kiến thức chuyên môn rất quan trọng, nhưng những kỹ năng như giao tiếp, tổ chức hoạt động, xử lý tình huống hay sự tự tin trước trẻ cũng cần được rèn luyện từng ngày. Em mong mình có cơ hội được học, được thực hành và được thử sức trong nhiều hoạt động khác nhau.
Một điều nữa khiến em lựa chọn UDCK là em muốn bắt đầu một chặng đường mới ở một môi trường mà mình có thể tự lập hơn. Rời khỏi những ngày tháng học sinh, em biết mình sẽ phải chủ động hơn trong việc học, trong các mối quan hệ và cả những quyết định của bản thân.
Em không nghĩ một ngôi trường có thể quyết định hoàn toàn mình sẽ trở thành người như thế nào. Nhưng em tin môi trường đại học sẽ góp một phần rất lớn vào quá trình đó.Vì vậy, với em, lựa chọn UDCK không đơn thuần là chọn một nơi để học bốn năm. Em đang chọn nơi mình sẽ bắt đầu học nghề, va chạm, thử sức và từng bước biến hình ảnh “cô giáo mầm non” mà mình vẫn nghĩ về thành một con người thật sự có kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh.
Quỳnh Hương ngày đầu nhập học tại UDCK
Những ngày đầu học tập tại UDCK, Hương cảm thấy như thế nào? Và em kỳ vọng điều gì trong bốn năm đại học sắp tới?
Lê Thị Quỳnh Hương: Những ngày đầu ở UDCK với em có khá nhiều cảm xúc. Có sự háo hức vì mọi thứ đều mới, nhưng cũng có một chút bỡ ngỡ vì từ học sinh bước sang sinh viên, cách học và cách mình chủ động với mọi thứ cũng khác đi khá nhiều.Nhưng em nghĩ cảm giác bỡ ngỡ đó là điều bình thường.
Em không muốn mình bước vào đại học với suy nghĩ rằng mình đã là Thủ khoa thì nhất định phải biết hết mọi thứ. Ngược lại, em muốn cho bản thân cơ hội được bắt đầu lại, được hỏi những điều mình chưa biết, được thử những việc mình chưa từng làm và đôi khi cũng được mắc sai sót để trưởng thành hơn.Trong bốn năm tới, điều em mong nhất là khi rời UDCK, em có thể tự tin nói rằng mình đã thật sự sẵn sàng với nghề mình chọn.
Em muốn có một nền tảng chuyên môn đủ vững, nhưng đồng thời cũng muốn mình trưởng thành hơn trong cách giao tiếp, cách làm việc và cách ứng xử với trẻ.Em cũng muốn lưu lại thật nhiều kỷ niệm đẹp trong quãng thời gian sinh viên: những người bạn, những người thầy cô, những lần đứng trước tập thể còn run, những hoạt động lần đầu tham gia và cả những khó khăn mà sau này nhìn lại, em có thể mỉm cười vì mình đã vượt qua.
Còn nếu hỏi em muốn đạt được điều gì nhất sau bốn năm, có lẽ không chỉ là một tấm bằng đẹp hay một bảng thành tích đẹp. Em muốn khi đứng trước một lớp học nhỏ, em đủ vững vàng để các em tin mình, đủ kiên nhẫn để lắng nghe các em và đủ yêu nghề để mỗi ngày vẫn muốn đến lớp.
Với em, như thế mới là một khởi đầu thật sự có ý nghĩa cho ước mơ trở thành cô giáo mầm non.
Quỳnh Hương cũng là thủ khoa đầu vào ngành Giáo dục Mầm non và được vinh danh tại chương trình gặp mặt Tân sinh viên của Khoa Luật và Sư phạm
Cảm ơn Quỳnh Hương vì những chia sẻ chân thành và đầy cảm xúc. Chúc Hương sẽ luôn giữ được sự trong trẻo, nhiệt huyết và tình yêu dành cho trẻ nhỏ; không ngừng học hỏi, trải nghiệm và trưởng thành trong những năm tháng tại UDCK.
Chúc cô sinh viên ngành Giáo dục Mầm non sẽ có một hành trình đại học thật đẹp, có thêm nhiều dấu mốc đáng nhớ và từng bước biến ước mơ trở thành một cô giáo mầm non tận tâm, vững vàng thành hiện thực.
